1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Оптимизация решений в сложных экономических системах, работающих в разнообразных условиях, связана с анализом и переработкой большого объема разнородной, неполной и противоречивой информации. И лицо, принимающее управленческое решение, должно рассматривать не одну, а сразу несколько противоречивых целей, ориентируясь на повышение эффективности функционирования сложных систем.

Своевременный и качественный прогноз, оценка уровня эффективности и надежности функционирования сложных экономических систем оказывают непосредственное влияние на финансовое состояние, конкурентоспособность предприятия, благосостояние и качество жизни населения региона.

Вышеизложенное требует применения персональных компьютеров и комплекса экономико-математических методов и моделей, формализующих неопределенность, не­полноту информации, которые характерны для конкретных хозяйственных ситуаций. По­этому важно, чтобы в процессе обучения студент освоил современные методы оптимиза­ции, приобрел практические навыки анализа и планирования экономических систем в производственной и коммерческой деятельности.

Освоение учебной дисциплины базируется на компетенциях, приобретенных при изучении учебных дисциплин «Высшая математика», «Экономическая теория», «Матема­тическая экономика».

В свою очередь учебная дисциплина «Методы оптимизации в управлении АПК» используется при изучении последующих учебных дисциплин: «Эконометрика и экономико-математические методы и модели», «Организация производства на перерабатывающих предприятиях АПК», «Организация производства на сельскохозяйственных предпри­ятиях», «Моделирование и оптимизация в АПК».

Цели учебной дисциплины состоят в том, чтобы студент овладел приемами и мето­дами оптимизации для изучения особенностей функционирования и обеспечения устой­чивости производства; научился выделять существенные стороны функционирования производственных объектов в терминах математического программирования; изучил осо­бенности методов оптимизации и алгоритмы их применения при решении практических задач.

Задачи изучения учебной дисциплины: применение приемов и методов оптимизации экономических процессов, предприятий, формирований: умение составлять важнейшие математические модели принятия решений применительно к реальным условиям объектов агропромышленного комплекса; умение использовать пакеты прикладных программ для решения задач сформированных в терминах дисциплины: умение проводить научный экономический анализ полученных оптимальных решений.

Учебная дисциплина «Методы оптимизации в управлении АПК» относится к компоненту учреждения высшего образования вариативному модулю 2 «Менеджмент в АПК».

В результате изучения учебной дисциплины «Методы оптимизации в управлении АПК» у студента специальности 1-74 01 01 «Экономика и организация производства в от­раслях агропромышленного комплекса» должна сформироваться следующая компетенция:

СК – 20. Быть способным использовать приемы и методы оптимизации для изучения особенностей функционирования и обеспечения устойчивости производственных процессов экономических систем при управлении АПК.

Для дневной формы получения высшего образования общее количество часов, от­водимое на изучение учебной дисциплины «Методы оптимизации в управлении АПК» по специальности 1-74 01 01 «Экономика и организация производства в отраслях агропро­мышленного комплекса» и в соответствии с учебным планом С-01-32-18у от 27.09.2018 г. составляет 110 часов, в том числе аудиторных 52 часа, из них 18 часов лекции, 34 часов практические. Для самостоятельной работы отведено 58 часов. Рекомендуемая форма те­кущей аттестации – зачет. Учебная дисциплина изучается студентами на 3 курсе 5 семестре.

Для дневной формы получения высшего образования на основе среднего специального образования общее количество часов, отводимое на изучение дисциплины «Методы оптимизации в управлении АПК» в соответствии с учебным планом С-01-34-19у от 28.02.2019 г. составляет 110 часов, в том числе аудиторных 52 часа, из них 18 часов лекции, 34 часов практические. Для самостоятельной работы отведено 58 часов. Рекомендуемая форма текущей аттестации – зачет. Учебная дисциплина изучается студентами на 2 курсе 3 семестре.

Для заочной формы получения высшего образования общее количество часов, отводимое на изучение учебной дисциплины «Методы оптимизации в управлении АПК» в соответствии с учебным планом 3-01-46-18у от 01.11.2018 г. составляет 110 часа, в том числе аудиторных 12 часов, из них 4 часа лекций, 8 часов практические. Для самостоятельной работы отведено 98 часов. Рекомендуемая форма текущей аттестации – зачет. Учебная дисциплина изучается студентами на 4 курсе.

Для заочной формы получения высшего образования на основе среднего специального образования общее количество часов, отводимое на изучение учебной дисциплины «Методы оптимизации в управлении АПК» в соответствии с учебным планом 3-01-48-19у от 27.03.2019 г. составляет 110 часов, в том числе аудиторных 12 часов, из них 4 часа лекций, 8 часов практические. Для самостоятельной работы отведено 98 часов. Рекомендуе­мая форма текущей аттестации – зачет. Учебная дисциплина изучается студентами на 3 курсе.