ЭУМК "Землеустройство крестьянских (фермерских) хозяйств"

10 (десять) баллов

- систематизировано, глубоко и в полном объеме в соответствие с заданием детально освящены вопросы темы, включая критический анализ литературных данных и проведение самостоятельных теоретических и (или) экспериментальных исследований изучаемого вопроса или разрабатываемого объекта;

- отражены вопросы технологии, экономики, энерго- и ресурсосбережения, охраны труда согласно особенностям специальности;

- четкое и логически последовательное изложение материала, убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, конкретность изложения результатов, доказательств и выводов;

- пояснительная записка кратко и четко раскрывает творческий замысел проекта, содержит методы исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и выводы, которые сопровождаются иллюстрациями, графиками, диаграммами;

- точное использование научной терминологии, грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы по тематике проекта;

- безупречное владение методикой разработки дипломного проекта;

- способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации;

- полное и глубокое освоение основной, дополнительной литературы по теме дипломного проекта;

- умение свободно ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного проекта, давать им аналитическую оценку, использовать научные достижения освоенных дисциплин по специальности;

- творческая самостоятельная работа в период дипломного проектирования, высокий уровень выполнения и оформления пояснительной записки и графических материалов в соответствии с действующими стандартами.

9 (девять) баллов

- систематизировано, глубоко и в полном объеме в соответствие с заданием детально освящены вопросы темы, включая критический анализ литературных данных и проведение самостоятельных теоретических и (или) экспериментальных исследований изучаемого вопроса или разрабатываемого объекта;

- отражены вопросы технологии, экономики, энерго- и ресурсосбережения, охраны труда согласно особенностям специальности;

- четкое и логически последовательное изложение материала, убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, конкретность изложения результатов, доказательств и выводов;

- пояснительная записка кратко и четко раскрывает творческий замысел проекта, содержит методы исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и выводы, которые сопровождаются иллюстрациями, графиками, диаграммами;

- точное использование научной терминологии, грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы по тематике проекта;

- владение методикой разработки дипломного проекта;

- способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации;

- полное освоение основной и дополнительной литературы по теме дипломного проекта;

- умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного проекта, давать им аналитическую оценку;

- систематическая активная самостоятельная работа в период дипломного проектирования, высокий уровень выполнения и оформления пояснительной записки и графических материалов в соответствии с действующими стандартами.

8 (восемь) баллов

- систематизировано, глубоко и в полном объеме в соответствие с заданием детально освящены вопросы темы, включая критический анализ литературных данных и проведение самостоятельных теоретических и (или) экспериментальных исследований изучаемого вопроса или разрабатываемого объекта;

- отражены вопросы технологии, экономики, энерго- и ресурсосбережения, охраны труда согласно особенностям специальности;

- четкое и логически последовательное изложение материала, убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, конкретность изложения результатов, доказательств и выводов;

- пояснительная записка кратко и четко раскрывает творческий замысел проекта, содержит методы исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и выводы, которые сопровождаются иллюстрациями, графиками, диаграммами;

- использование научной терминологии, логически правильное изложение ответа на вопросы по тематике проекта, умение делать обоснованные выводы и обобщения;

- владение методикой разработки дипломного проекта;

- способность самостоятельно решать сложные проблемы в нестандартной ситуации;

- усвоение основной, дополнительной литературы по теме дипломного проекта;

- умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного проекта, давать им аналитическую оценку;

- активная самостоятельная работа в период дипломного проектирования, высокий уровень выполнения и оформления пояснительной записки и графических материалов в соответствии с действующими стандартами.

7 (семь) баллов

- систематизировано, глубоко и в полном объеме в соответствие с заданием детально освящены вопросы темы, включая критический анализ литературных данных и проведение самостоятельных теоретических и (или) экспериментальных исследований изучаемого вопроса или разрабатываемого объекта;

- отражены вопросы технологии, экономики, энерго- и ресурсосбережения, охраны труда согласно особенностям специальности;

- четкое и логически последовательное изложение материала, убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, конкретность изложения результатов, доказательств и выводов;

- пояснительная записка кратко и четко раскрывает творческий замысел работы, содержит методы исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и выводы, которые сопровождаются иллюстрациями, графиками, диаграммами;

- использование научной терминологии, грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы по тематике проекта, умение делать обоснованные выводы и обобщения;

- владение методикой разработки дипломного проекта, умение ее использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач;

- усвоение основной, дополнительной литературы по теме дипломного проекта;

- умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного проекта, давать им аналитическую оценку;

- самостоятельная работа в период дипломного проектирования, высокий уровень выполнения и оформления пояснительной записки и графических материалов в соответствии с действующими стандартами.

6 (шесть) баллов

- систематизировано и в достаточно полном объеме в соответствие с заданием освящены вопросы темы, включая критический анализ литературных данных и проведение самостоятельных теоретических и (или) экспериментальных исследований изучаемого вопроса или разрабатываемого объекта;

- отражены вопросы технологии, экономики, энерго- и ресурсосбережения, охраны труда согласно особенностям специальности;

- логически последовательное изложение материала, убедительность аргументации, краткость и ясность формулировок, конкретность изложения результатов, доказательств и выводов;

- пояснительная записка раскрывает творческий замысел проекта, содержит методы исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и выводы, которые сопровождаются иллюстрациями, графиками, диаграммами;

- использование необходимой научной терминологии, грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы по тематике проекта, умение делать обоснованные выводы и обобщения;

- владение методикой разработки дипломного проекта, умение ее использовать в постановке и решении профессиональных задач;

- усвоение основной литературы по теме дипломного проекта;

- умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного проекта, давать им сравнительную оценку;

- активная самостоятельная работа в период дипломного проектирования, высокий уровень выполнения и оформления пояснительной записки и графических материалов в соответствии с действующими стандартами.

5 (пять) баллов

-в достаточном объеме в соответствие с заданием освящены вопросы темы, включая критический анализ литературных данных и проведение самостоятельных теоретических и (или) экспериментальных исследований изучаемого вопроса или разрабатываемого объекта;

- отражены вопросы технологии, экономики, энерго- и ресурсосбережения, охраны труда согласно особенностям специальности;

- логически последовательное изложение материала, убедительность аргументации, конкретность изложения результатов, доказательств и выводов;

- пояснительная записка раскрывает творческий замысел проекта, содержит методы исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и выводы, которые сопровождаются иллюстрациями, графиками, диаграммами;

- использование необходимой научной терминологии, грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы по тематике проекта, умение делать выводы;

- владение методикой разработки дипломного проекта, умение ее использовать в решении профессиональных задач;

- усвоение основной литературы по теме дипломного проекта;

- умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного проекта, давать им сравнительную оценку;

- самостоятельная работа в период дипломного проектирования, достаточный уровень выполнения и оформления пояснительной записки и графических материалов в соответствии с действующими стандартами.

4 (четыре) балла

- в достаточном объеме в соответствие с заданием освящены вопросы темы, проведены самостоятельных теоретических и (или) экспериментальных исследований изучаемого вопроса или разрабатываемого объекта;

- отражены вопросы технологии, экономики, энерго- и ресурсосбережения, охраны труда согласно особенностям специальности;

- логически последовательное изложение материала, доказательств и выводов;

- пояснительная записка содержит принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и выводы, которые сопровождаются иллюстрациями, графиками, диаграммами;

- использование научной терминологии, логическое изложение ответа на вопросы по тематике проекта, умение делать выводы;

- владение методикой разработки дипломного проекта, умение ее использования в решении стандартных задач;

- умение под руководством преподавателя решать типовые задачи по тематике дипломного проектирования и ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного проекта, давать им оценку;

- работа под руководством преподавателя в период дипломного проектирования, допустимый уровень выполнения и оформления пояснительной записки и графических материалов в соответствии с действующими стандартами.

3 (три) балла

- в недостаточном объеме в соответствие с заданием освящены вопросы темы, не проведены самостоятельные теоретические и (или) экспериментальные исследования изучаемого вопроса или разрабатываемого объекта;

- отражены вопросы технологии, экономики, энерго- и ресурсосбережения, охраны труда согласно особенностям специальности;

- отсутствует логически последовательное изложение материала, доказательств и выводов;

- пояснительная записка содержит принятые методы расчета и сами расчеты, но нет их анализа и выводов;

- использование научной терминологии, изложение ответа на вопросы по тематике проекта с существенными ошибками;

- слабое владение методикой разработки дипломного проекта, некомпетентность в ее использовании для решения стандартных задач;

- неумение решать типовые задачи по тематике дипломного проектирования и ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного проекта;

- пассивность в период дипломного проектирования, низкий уровень выполнения и оформления пояснительной записки и графических материалов в соответствии с действующими стандартами.

2 (два) балла

- фрагментарно в соответствие с заданием освящены вопросы темы, не проведены самостоятельные теоретические и (или) экспериментальные исследования изучаемого вопроса или разрабатываемого объекта;

- не отражены вопросы технологии, экономики, энерго- и ресурсосбережения, охраны труда согласно особенностям специальности;

- отсутствует логически последовательное изложение материала, доказательств и выводов;

- не умение использовать научную терминологию, наличие в ответе на вопросы по тематике проекта с грубых, логических ошибок;

- пассивность в период дипломного проектирования, низкий уровень выполнения и оформления пояснительной записки и графических материалов в соответствии с действующими стандартами.

1 (один) балл

- отсутствие знаний по тематике и методике разработки дипломного проекта, не предоставление выполненного проекта в установленные сроки, отказ от ответа, неявка на аттестацию без уважительной причины.