3.3. Критерии оценки результатов учебной деятельности студентов
Критерии
оценки результатов учебной деятельности студентов
по
учебной дисциплине
«Землеустройство крестьянских (фермерских) хозяйств»
6-05-0532-03 Землеустройство и кадастры
Результаты учебной деятельности студентов оцениваются по
десятибалльной шкале, которая в зависимости от величины балла и оценки включает
следующие критерии:
10 баллов - «превосходно»:
- систематизированные глубокие знания по
всем разделам учебной программы, а также по основным вопросам, выходящим за её
пределы;
- точное использование научной
терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на
вопросы;
- безупречное владение методическими
основами устройства территории сельскохозяйственных земель; методикой расчета
эффективности проекта внутрихозяйственного землеустройства и его
осуществления;
- умение разрабатывать проект устройства
территории сельскохозяйственных земель и рабочие проекты по использованию и
устройству земель;
- выраженная способность самостоятельно и
творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации в рамках учебной
программы;
- творческая самостоятельная работа на лабораторных
занятиях, при подготовке рефератов и докладов для выступления научных
конференциях, высокий уровень культуры исполнения заданий.
9 баллов - «отлично»:
- систематизированные глубокие и полные
знания по всем разделам учебной программы;
- точное использование научной
терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на
вопросы;
- безупречное владение методическими
основами устройства территории сельскохозяйственных земель; методикой расчета
эффективности проекта внутрихозяйственного землеустройства и его
осуществления;
- умение разрабатывать проект устройства
территории сельскохозяйственных земель и рабочие проекты по использованию и
устройству земель;
- способность самостоятельно и творчески
решать сложные проблемы в нестандартной ситуации в рамках учебной
программы;
- активная самостоятельная работа на
лабораторных занятиях, высокий уровень культуры исполнения
заданий.
8 баллов - «очень хорошо»:
- систематизированные глубокие и полные
знания по всем поставленным вопросам в объеме учебной
программы;
- использование научной терминологии,
стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы,
умение делать обоснованные выводы;
- владение методическими основами устройства территории сельскохозяйственных земель; методикой расчета
эффективности проекта внутрихозяйственного землеустройства и его
осуществления;
- умение разрабатывать
проект устройства территории сельскохозяйственных земель и рабочие проекты по
использованию и устройству земель;
- усвоение основной и
дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой
дисциплины;
- активная самостоятельная
работа на лабораторных занятиях, высокий уровень культуры исполнения
заданий.
7 баллов - «хорошо»:
- систематизированные
глубокие и полные знания по всем разделам учебной
программы;
- использование научной
терминологии, лингвистически и логически правильное изложение ответа на вопросы,
умение делать обоснованные выводы;
- владение методическими
основами устройства территории сельскохозяйственных земель; методикой расчета
эффективности проекта внутрихозяйственного землеустройства и его
осуществления;
- умение разрабатывать
проект устройства территории сельскохозяйственных земель и рабочие проекты по
использованию и устройству земель;
- усвоение основной
литературы, рекомендованной учебной программой
дисциплины;
- самостоятельная работа на
лабораторных занятиях, высокий уровень культуры исполнения
заданий.
6 баллов - «почти хорошо»:
- достаточно полные и
систематизированные знания в объеме учебной
программы;
- использование необходимой
научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение
ответа на вопросы, умение делать обоснованные
выводы;
- владение методическими
основами устройства территории сельскохозяйственных земель; методикой расчета
эффективности проекта внутрихозяйственного землеустройства и его
осуществления;
- умение разрабатывать
проект устройства территории сельскохозяйственных земель и рабочие проекты по
использованию и устройству земель;
- усвоение основной
литературы, рекомендованной учебной программой
дисциплины;
- самостоятельная работа на
лабораторных занятиях, высокий уровень культуры исполнения
заданий.
5 баллов - «удовлетворительно»:
- достаточно полные и
систематизированные знания в объеме учебной
программы;
- использование научной
терминологии, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать
выводы;
- владение методическими
основами устройства территории сельскохозяйственных земель; методикой расчета
эффективности проекта внутрихозяйственного землеустройства и его
осуществления;
- умение разрабатывать
проект устройства территории сельскохозяйственных земель и рабочие проекты по
использованию и устройству земель;
- усвоение основной
литературы, рекомендованной учебной программой
дисциплины;
- самостоятельная работа на
лабораторных занятиях, высокий уровень культуры исполнения
заданий.
4 балла - «удовлетворительно»:
- достаточный объем знаний
в рамках образовательного стандарта;
- усвоение основной
литературы, рекомендованной учебной программой
дисциплины;
- использование научной
терминологии, логическое изложение ответа на вопросы, умение делать выводы без
существенных ошибок;
- владение методическими
основами устройства территории сельскохозяйственных земель; методикой расчета
эффективности проекта внутрихозяйственного землеустройства и его
осуществления;
- умение разрабатывать
проект устройства территории сельскохозяйственных земель и рабочие проекты по
использованию и устройству земель;
- работа под руководством
преподавателя на лабораторных занятиях, допустимый уровень культуры исполнения
заданий.
3 балла - «неудовлетворительно»:
- недостаточно полный объем
знаний в рамках образовательного стандарта;
- знание части основной
литературы, рекомендованной учебной программой
дисциплины;
- изложение ответа на
вопросы с существенными лингвистическими и логическими
ошибками;
- слабое владение
методическими основами устройства территории сельскохозяйственных земель;
методикой расчета эффективности проекта внутрихозяйственного землеустройства и
его осуществления;
- неумение разрабатывать
проект устройства территории сельскохозяйственных земель и рабочие проекты по
использованию и устройству земель;
- пассивность на
лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения
заданий.
2 балла - «неудовлетворительно»:
- фрагментарные знания в
рамках образовательного стандарта;
- знание отдельных
литературных источников, рекомендованных учебной программой
дисциплины;
- слабое знание
методических основ устройства территории
сельскохозяйственных земель; методики расчета эффективности проекта
внутрихозяйственного землеустройства и его
осуществления;
- неумение разрабатывать
проект устройства территории сельскохозяйственных земель и рабочие проекты по
использованию и устройству земель;
- пассивность на
лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения
заданий.
1 балл - «неудовлетворительно»:
- отсутствие знаний и
компетенций в рамках образовательного стандарта или отказ от
ответа.