|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
--
|
- КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6-05-0811-01 ПРОИЗВОДСТВО
ПРОДУКЦИИ РАСТИТЕЛЬНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ 10 (десять) баллов: систематизированные,
глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы учреждения
высшего образования по учебной дисциплине, а также по основным вопросам,
выходящим за ее пределы; точное использование
научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически
правильное изложение ответа на вопросы; безупречное владение
инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении
научных и профессиональных задач; выраженная способность
самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации; полное и глубокое
усвоение основной, дополнительной литературы, по изучаемой учебной дисциплине; умение свободно
ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой учебной
дисциплине и давать им аналитическую оценку, использовать научные достижения
других дисциплин; творческая
самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, активное
творческое участие в групповых обсуждениях высокий уровень культуры
исполнения заданий. 9 (девять) баллов: систематизированные,
глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы учреждения
высшего образования по учебной дисциплине; точное использование
научной терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически
правильное изложение ответа на вопросы; владение
инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в
постановке и решении научных и профессиональных задач; способность
самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации в рамках учебной программы
учреждения высшего образования по учебной дисциплине; полное усвоение
основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой
учреждения высшего образования по учебной дисциплине; умение ориентироваться
в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой учебной дисциплине и давать
им аналитическую оценку; систематическая,
активная самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях,
творческое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры
исполнения заданий. 8 (восемь) баллов: систематизированные,
глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы учреждения
высшего образования по учебной дисциплине в объеме учебной программы
учреждения высшего образования по учебной дисциплине; использование научной
терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически
правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы и
обобщения; владение
инструментарием учебной дисциплины (методами комплексного анализа, техникой
информационных технологий), умение его использовать в постановке и решении
научных и профессиональных задач; способность
самостоятельно решать сложные проблемы в рамках учебной программы учреждения
высшего образования по учебной дисциплине; усвоение основной и дополнительной
литературы, рекомендованной учебной программой учреждения высшего образования
по учебной дисциплине; умение ориентироваться
в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой учебной дисциплине и давать
им аналитическую оценку; активная самостоятельная
работа на практических, лабораторных занятиях, систематическое участие в групповых обсуждениях,
высокий уровень культуры исполнения заданий. 7 (семь) баллов: систематизированные,
глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы учреждения
высшего образования по учебной дисциплине; использование научной
терминологии (в том числе на иностранном языке), грамотное, логически
правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы и
обобщения; владение инструментарием
учебной дисциплины, умение его использовать в постановке и решении научных и
профессиональных задач; свободное владение
типовыми решениями в рамках учебной программы учреждения высшего образования
по учебной дисциплине; усвоение основной и дополнительной
литературы, рекомендованной учебной программой учреждения высшего образования
по учебной дисциплине; умение ориентироваться
в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой учебной дисциплине
и давать им аналитическую оценку; самостоятельная работа
на практических, лабораторных занятиях, участие в групповых обсуждениях,
высокий) уровень культуры исполнения заданий. 6 (шесть) баллов: достаточно полные и
систематизированные знания в объеме учебной программы учреждения высшего
образования по учебной дисциплине; использование
необходимой научной терминологии, грамотное, логически правильное изложение
ответа на вопросы, умение делать обобщения и обоснованные выводы; владение
инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в решении учебных
и профессиональных задач; способность
самостоятельно применять типовые решения в рамках, учебной программы
учреждения высшего образования по учебной дисциплине; усвоение основной
литературы, рекомендованной учебной программой учреждения высшего образования
по учебной дисциплине; умение ориентироваться
в базовых теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать
им сравнительную оценку; активная
самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, периодическое
участие в групповых обсуждениях,
высокий уровень культуры исполнения заданий. 5 (пять) баллов: достаточные знания в
объеме учебной программы учреждения высшего образования по учебной
дисциплине; использование научной
терминологии, грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы,
умение делать выводы; владение
инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в решении учебных
и профессиональных задач; способность
самостоятельно применять типовые решения в рамках учебной программы учреждения
высшего образования по учебной дисциплине; усвоение основной
литературы, рекомендованной учебной программой учреждения высшего образования
по учебной дисциплине; умение ориентироваться
в базовых теориях, концепциях и направлениях по изучаемой учебной дисциплине
и давать им сравнительную оценку; самостоятельная работа
на практических, лабораторных занятиях, фрагментарное участие в групповых
обсуждениях, достаточный уровень культуры исполнения заданий. 4 (четыре) балла: достаточный объем
знаний в рамках образовательного стандарта высшего образования; усвоение основной
литературы, рекомендованной учебной программой учреждения высшего образования
по учебной дисциплине; использование научной
терминологии, логическое изложение ответа на вопросы, умение делать выводы
без существенных ошибок; владение
инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в решении
стандартных (типовых) задач; умение под руководством
преподавателя решать стандартные (типовые) задачи; умение ориентироваться в основных теориях,
концепциях и направлениях по изучаемой учебной дисциплине и давать им оценку; работа под руководством
преподавателя на практических, лабораторных занятиях, допустимый уровень
культуры исполнения заданий. 3 (три) балла: недостаточно полный
объем знаний в рамках образовательного стандарта высшего образования; знание части основной
литературы, рекомендованной учебной программой учреждения высшего образования
по учебной дисциплине; использование научной
терминологии, изложение ответа на вопросы с существенными, логическими ошибками; слабое владение
инструментарием учебной дисциплины, некомпетентность в решении стандартных
(типовых) задач; неумение
ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях изучаемой
учебной дисциплины; пассивность на
практических и лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения
заданий. 2 (два) балла: фрагментарные знания в
рамках образовательного стандарта высшего образования; знания отдельных
литературных источников, рекомендованных учебной программой учреждения
высшего образования по учебной дисциплине; неумение использовать
научную терминологию учебной дисциплины, наличие в ответе грубых, логических
ошибок; пассивность на
практических и лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения
заданий. 1 (один) балл: отсутствие знаний и
(компетенций) в рамках образовательного, стандарта высшего образования, отказ
от ответа, неявка на аттестацию без уважительной причины. |
|||||||||||||||||||||||||
