--

Титульный лист

 

Пояснительная записка

 

Теоретический раздел

Учебники и учебные пособия

Обеспеченность литературой

Тем. планы лекций

 

Практический раздел

Учебно-методические пособия

Тем. планы лабораторных занятий

Демонстрационный материал

 

Раздел контроля знаний

Вопросы промежуточного контроля

Тест-вопросы для самоконтроля

Вопросы, выносимые на зачет

Критерии оценки результатов

 

Вспомогательный раздел

Учебная программа

Список рекомендуемой литературы

 

 

АВТОРЫ

-

Электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) – совокупность взаимодополняющих и взаимосвязанных дидактических (программных, учебных, методических, наглядных, справочных и контрольно-измерительных) средств обучения по дисциплине (разделу дисциплины) учебного плана специальности, способствующих эффективному освоению студентами учебного материала дисциплины и необходимых для организации и осуществления учебного процесса.

Цель ЭУМК – повышение качества учебно-методического обеспечения учебного процесса, включая самостоятельную аудиторную и внеаудиторную работу студентов, путем обеспечения организационной и содержательной целостности дидактических средств обучения по определенной учебной дисциплине в целях достижения требований образовательных стандартов высшего образования.

Задачи ЭУМК:

 целостное и качественное учебно-методическое обеспечение дисци­плины, отвечающее современным требованиям в формировании системы профессиональных компетенций будущих специалистов;

 обеспечение учебного процесса современными учебными материалами, способствующими повышению качества подготовки специалистов;

 формирование навыков самостоятельной работы студентов с информацией, рациональной организации учебного труда, вырабатывание оптимального алгоритма самостоятельного изучения материала;

 содействие реализации системы контроля и самоконтроля результатов обучения, их коррекции и оценки.

Функции ЭУМК:

 реализация комплексного учебно-методического обеспечения определенной дисциплины (раздела дисциплины);

 объединение различных дидактических средств обучения и подчинение их общим целям образовательного процесса;

 конкретизация требований к содержанию изучаемой дисциплины, к знаниям, умениям и навыкам студентов согласно образовательным стандартам соответствующих специальностей;

 стимулирование самостоятельного изучения учебного материала студентами;

 содействие накоплению новых знаний, стимулирование развития творческого потенциала студентов и преподавателей.

При разработке ЭУМК концептуальным является системно-деятельностный подход, с позиций которого обучение рассматривается как целостный процесс с учетом требований современной дидактики.

Принципы построения ЭУМК:

 целостность учебно-познавательной деятельности студентов в ходе учебного процесса через единство и взаимосвязь целей обучения, содержания, дидактического процесса и организационных форм обучения.

 детерминирование и обеспечение учебно-познавательной деятельности студентов, согласно которому определяется целевая программа действий студентов и обеспечивается соответствующими средствами обучения, а также создаются условия для самоконтроля знаний студента и их возможной коррекции.

 эффективность позволяет обеспечить связь между целями и результатами обучения при непрерывном контроле над ходом достижения поставленных целей.

 единство инвариантного и вариативного обеспечивает возможность последовательного совершенствования содержания и формы ЭУМК с целью соответствия современным требованиям к подготовке специалистов.

 

Содержание учебно-методического комплекса по данной дисциплине построено на основе учебных программ УВО «Энтомология» для специальности 1-74 02 01 Агрономия,  утвержденной 29.05.2019, рег. № УД-А-99-19/уч. , УВО «Энтомология» для специальности 6-05-0811-01 Производство продукции растительного происхождения, утвержденной 28.06.2023, рег. № УД-А-389-23/уч.

 

Учебная дисциплина «Энтомология» является сложной многогранной наукой, которая изучает разные группы вредителей (вредные насекомые, нематоды, клещи, слизни и грызуны). Насекомые по видовому многообразию на земном шаре являются наиболее многочисленной группой, их насчитывается более 1,5 млн видов, и по мнению ученых энтомологов, примерно 1 % из них являются вредными организмами.

Вред, наносимый вредителями растениям, в мировом масштабе исчисляется миллиардами долларов США. В Беларуси ежегодно потери растениеводческой продукции в период вегетации растений и хранения от вредителей достигают до 5–7 % от валового сбора урожая.

Решить проблему снижения потерь возможно лишь владея эффективными защитными мероприятиями против фаунистических комплексов вредителей сельскохозяйственных культур. Для разработки обоснованных, экологически безопасных и энергосберегающих технологий защиты растений необходимы знания в области биологии насекомых, прохождения ими жизненного цикла, зимующей стадии, а также экологических особенностей вредителей. В связи с этим изучение учебной дисциплины является обязательным звеном в подготовке высококвалифицированных специалистов агрономических специальностей.

Учебная дисциплина «Энтомология» для специальности 1-74 02 01 Агрономия является компонентом учреждения высшего образования и относится к модулю «Защита растений», для специальности 6-05-0811-01 Производство продукции растительного происхождения является государственным компонентом и частью модуля «Основы сельскохозяйственного производства».

Освоение учебной дисциплины «Энтомология» базируется на компетенциях, приобретенных студентами при изучении учебных дисциплин «Ботаника», «Биология сельскохозяйственных растений», «Сельскохозяйственная микробиология», «Земледелие»

Цель учебной дисциплины «Энтомология» – формирование специальных компетенций и профессиональных навыков в области защиты растений от вредителей при подготовке высококвалифицированных специалистов в области агрономии.

Задачами учебной дисциплины являются:

 освоение студентами особенностей морфологии насекомых и других групп вредителей для диагностики их видовой принадлежности;

 изучение основных типов и особенностей повреждения растений важнейшими вредителями, знание вредящей стадии для определения вида вредителя в полевых условиях;

 изучение биологии и экологии вредных насекомых, клещей, нематод, позволяющее управлять динамикой численности их популяций, составление и обоснование защитных мероприятий сельскохозяйственных культур в борьбе с фаунистическими комплексами вредителей.

Практическая задача учебной дисциплины – сведение прямых и косвенных потерь растениеводческой продукции к минимуму от вредителей сельскохозяйственных культур.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен обладать специализированными, базовыми профессиональными компетенциями:

 быть способным определять болезни и вредителей сельскохозяйственных растений по внешним признакам, характеру повреждений и проявлений и применять химические средства защиты в растениеводстве;

 владеть основными знаниями о насекомых, вредящих сельскохозяйственным культурам, повреждениях растений и мерах борьбы с вредителями.

На изучение учебной дисциплины «Энтомология» для специальности 6-05-0811-01 Производство продукции растительного происхождения дневной полной формы обучения отводится 108 ч., из них 72 ч. составляют аудиторные: 36 ч. – лекции, 36 ч. – лабораторные занятия. Учебная дисциплина изучается на 2 курсе в 3 семестре. Форма контроля – зачет.

Для специальности 6-05-0811-01 Производство продукции растительного происхождения для заочной (полной) формы получения высшего образования по учебной дисциплине «Энтомология» предусмотрено 108 часов, в том числе аудиторные занятия составляют 16 часов. Распределение аудиторных часов по видам занятий: лекции – 8 часов, лабораторные занятия - 8 часов. Учебная дисциплина изучается на 3-м курсе. Форма контроля - зачет;

Для специальности 6-05-0811-01 Производство продукции растительного происхождения заочной (сокращенной) формы получения высшего образования по учебной дисциплине «Энтомология» предусмотрен 108 часов, в том числе аудиторные занятия составляют 14 часов. Распределение аудиторных часов по видам занятий: лекции - 6 часов, лабораторные занятия - 8 часов. На самостоятельную работу отводится 67 часов. Учебная дисциплина преподается студентам на 3-м курсе 5 семестре. Рекомендуемая форма промежуточной аттестации - зачет.

Для специальности 1-74 02 01 Агрономия заочной сокращенной формы обучения отводится 115 ч., из них 14 ч. составляют аудиторные: 6 ч. – лекции, 8 ч. – лабораторные занятия. Учебная дисциплина изучается на 3 курсе в 5 семестре. Форма контроля – зачет.

 

Рекомендации по организации работы с ЭУМК. Предлагаемый учебно-методический комплекс по дисциплине «Энтомология» направлен на получение теоретических знаний и практических навыков по программе курса и имеет своей целью оказание учебно-методической помощи студентам в успешном изучении данной дисциплины.

Учебно-методический комплекс содержит лекционный материал и задания к практическим занятиям, а также по самостоятельной работе студентов. При подготовке электронного учебно-методического комплекса авторами использовались учебные пособия и монографии белорусских, российских и зарубежных авторов.

Для формирования устойчивых представлений о вредителях сельскохозяйственных культур рекомендуется сначала ознакомиться с теоретическим разделом ЭУМК, после чего освоить практический раздел ЭУМК и закрепить навыки во время лабораторных занятий, учебной и производственной практик и подготовки курсовых работ и дипломного проекта. Дополнительная информация, содержащаяся в перечне экзаменационных вопросов, может быть изучена по литературным источникам, рекомендуемым во вспомогательном разделе ЭУМК, обсуждена и закреплена на индивидуальных консультациях студентов, на занятиях студенческого научного кружка по защите растений.