Цель преподавания учебной дисциплины – формирование знаний, умений и профессиональных компетенций по производству мелиоративных и водохозяйственных работ при строительстве новых и ремонту существующих каналов, закрытых осушительно-увлажнительных систем, дорог, плотин и дамб, других мелиоративных и водохозяйственных сооружений.

Основными задачами учебной дисциплины являются освоение приемов и методов производства мелиоративных и водохозяйственных работ, выполнение технологических расчетов, разработка мероприятий по ресурсосбережению.

Учебная дисциплина «Технология производства водохозяйственных работ» направлена на изучение студентами технологии строительства, ремонта и эксплуатации сооружений мелиоративных и водохозяйственных систем, что позволяет повысить эффективность производства.

Учебная программа разработана на основе компетентностного подхода и требований к формированию компетенций, изложенных в образовательном стандарте высшего образования первой ступени по специальности 1-74 05 01 «Мелиорация и водное хозяйство» (ОСВО 1-74 05 01-2019).

Освоение учебной дисциплины «Технология производства водохозяйственных работ» базируется на компетенциях, приобретенных ранее при изучении учебных дисциплин: «Высшая математика», «Физика», «Строительная механика», «Строительные материалы», «Сельскохозяйственные мелиорации», «Гидротехнические сооружения», «Машины и оборудование для природообустройства».

В результате изучения учебной дисциплины «Технология производства водохозяйственных работ» студент должен закрепить и развить специализированную компетенцию:

СК-8. Быть способным выбирать технологию производства водохозяйственных работ в зависимости от категории сложности объекта строительства.

Общая трудоемкость учебной дисциплины для дневной (полной) формы обучения составляет 194/180 часов[1], в том числе аудиторных занятий 110/110 часов и 84/70 часов самостоятельной работы. Аудиторные занятия включают 50 часов лекций, 40 часов практических и 20 часов лабораторных занятий. Курсовое проектирование – 70 часов. Оценка итоговых приобретенных компетенций проводится при защите курсового проекта, сдаче зачета, экзамена. Учебная дисциплина преподается на четвертом курсе в седьмом и восьмом семестрах.

Для заочной формы получения высшего образования всего учебных часов 194/180. На самостоятельную работу – 166/151 часов. Аудиторных часов 28/29. Лекций – 12/13 часов, практических занятий – 12 часов, лабораторных – 4 часа. Курсовой проект – 70 часов. Учебная дисциплина преподается на 4 курсе. Форма текущей аттестации защита курсового проекта и сдача экзамена.

        Для дневной формы с сокращенным сроком обучения на изучение учебной дисциплины отводится всего учебных часов 194, в том числе аудиторных занятий 80 часов, самостоятельная работа – 46 часов. Лекций 30 часов, практических 30 часов и лабораторных занятий – 20 часов. Курсовой проект – 70 часов. Форма текущей успеваемости – защита курсового проекта и сдача экзамена. Учебная дисциплина преподается на третьем курсе в пятом семестре.