3.3. Критерии оценки результатов учебной деятельности студентов

Критерии оценки результатов учебной деятельности студентов

по учебной дисциплине

«Подготовительные и обследовательские работы

 при внутрихозяйственном землеустройстве»

 

10 баллов  «превосходно»:

- систематизированные глубокие знания по всем разделам учебной программы, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы;

- точное использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы;

- безупречное владение методическими основами размещения производственных подразделений, хозяйственных центров, внутрихозяйственных дорог, организации земель и севооборотов;

- выраженная способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации в рамках учебной программы;

- творческая самостоятельная работа на лабораторных занятиях, при подготовке рефератов и докладов для выступления на научных конференциях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

9 баллов – «отлично»:

- систематизированные глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы;

- точное использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответов на вопросы;

- безупречное владение методическими основами размещения производственных подразделений, хозяйственных центров, внутрихозяйственных дорог, организации земель и севооборотов;

- способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации в рамках учебной программы;

- активная самостоятельная работа на лабораторных занятиях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

8 баллов  «очень хорошо»:

- систематизированные глубокие и полные знания по всем поставленным вопросам в объеме учебной программы;

- использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответов на вопросы, умение делать обоснованные выводы;

- владение методическими основами размещения производственных подразделений, хозяйственных центров, внутрихозяйственных дорог, организации земель и севооборотов;

усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;

- активная самостоятельная работа на лабораторных занятиях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

7 баллов – «хорошо»:

систематизированные глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы;

- использование научной терминологии, лингвистически и логически правильное изложение ответов на вопросы, умение делать обоснованные выводы;

- владение методическими основами размещения производственных подразделений, хозяйственных центров, внутрихозяйственных дорог, организации земель и севооборотов;

- усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;

самостоятельная работа на лабораторных занятиях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

6 баллов – «почти хорошо»:

- достаточно полные и систематизированные знания в объеме учебной программы;

использование необходимой научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответов на вопросы, умение делать обоснованные выводы;

владение методическими основами размещения производственных подразделений, хозяйственных центров, внутрихозяйственных дорог, организации земель и севооборотов;

усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;

самостоятельная работа на лабораторных занятиях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

5 баллов  «удовлетворительно»:

- достаточно полные и систематизированные знания в объеме учебной программы;

использование научной терминологии, логически правильное изложение ответов на вопросы, умение делать выводы;

- владение методическими основами размещения производственных подразделений, хозяйственных центров, внутрихозяйственных дорог, организации земель и севооборотов;

- усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;

- самостоятельная работа на лабораторных занятиях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

4 балла  «удовлетворительно»:

достаточный объем знаний в рамках образовательного стандарта;

усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;

использование научной терминологии, логическое изложение ответов на вопросы, умение делать выводы без существенных ошибок;

владение методическими основами размещения производственных подразделений, хозяйственных центров, внутрихозяйственных дорог, организации земель и севооборотов;

работа под руководством преподавателя на лабораторных занятиях, допустимый уровень культуры исполнения заданий.

3 балла – «неудовлетворительно»:

- недостаточно полный объем знаний в рамках образовательного стандарта;

знание части основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины;

изложение ответа на вопросы с существенными лингвистическими и логическими ошибками;

слабое владение методическими основами размещения производственных подразделений, хозяйственных центров, внутрихозяйственных дорог, организации земель и севооборотов;

- пассивность на лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий.

2 балла  «неудовлетворительно»:

- фрагментарные знания в рамках образовательного стандарта;

знание отдельных литературных источников, рекомендованных учебной программой дисциплины;

слабое знание методических основ размещения производственных подразделений, хозяйственных центров, внутрихозяйственных дорог, организации земель и севооборотов;

пассивность на лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий.

1 балл  «неудовлетворительно»:

- отсутствие знаний и компетенций в рамках образовательного стандарта или отказ от ответа.