3.3. Критерии оценки курсового проекта
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
КУРСОВОГО ПРОЕКТА
|
10 (десять) баллов
|
- систематизировано,
глубоко и в полном объеме в соответствие с заданием детально освящены
вопросы темы, включая критический анализ литературных данных и проведение
самостоятельных теоретических и экспериментальных исследований
разрабатываемого объекта; - четкое и логически
последовательное изложение материала, убедительность аргументации,
краткость и ясность формулировок, конкретность изложения результатов,
доказательств и выводов; - пояснительная записка
кратко и четко раскрывает творческий замысел проекта, содержит методы
исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и выводы,
которые сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; - точное использование
научной терминологии, грамотное, логически правильное изложение ответа на
вопросы по тематике проекта; - безупречное владение
методикой выполнения курсового проекта; -способность самостоятельно
и творчески решать поставленные задачи; - полное и глубокое
освоение основной, дополнительной литературы по теме курсового
проекта; - умение свободно
ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного
проекта, давать им аналитическую оценку; - творческая
самостоятельная работа в период разработки курсового проекта, высокий
уровень выполнения и оформления пояснительной записки и графических
материалов в соответствии с предъявленными
требованиями. |
|
9 (девять) баллов
|
- систематизировано,
глубоко и в полном объеме в соответствие с заданием детально освящены
вопросы темы, включая критический анализ литературных данных и проведение
самостоятельных теоретических и экспериментальных исследований
разрабатываемого объекта; - четкое и логически
последовательное изложение материала, убедительность аргументации,
краткость и ясность формулировок, конкретность изложения результатов,
доказательств и выводов; - пояснительная записка
кратко и четко раскрывает творческий замысел проекта, содержит методы
исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и выводы,
которые сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; - точное использование
научной терминологии, грамотное, логически правильное изложение ответа на
вопросы по тематике проекта; - владение методикой
выполнения курсового проекта; - способность
самостоятельно и творчески решать поставленные
задачи; - полное освоение основной
и дополнительной литературы по теме курсового
проекта; - умение ориентироваться в
теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного проекта, давать
им аналитическую оценку; - систематическая активная
самостоятельная работа в период разработки курсового проекта, высокий
уровень выполнения и оформления пояснительной записки и графических
материалов в соответствии с предъявленными требованиями. |
|
8 (восемь) баллов
|
- систематизировано,
глубоко и в полном объеме в соответствие с заданием детально освящены
вопросы темы, включая критический анализ литературных данных и проведение
самостоятельных теоретических и экспериментальных исследований
разрабатываемого объекта; - четкое и логически
последовательное изложение материала, убедительность аргументации,
краткость и ясность формулировок, конкретность изложения результатов,
доказательств и выводов; - пояснительная записка
кратко и четко раскрывает творческий замысел проекта, содержит методы
исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и выводы, которые
сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; - использование научной
терминологии логически правильное изложение ответа на вопросы по тематике
проекта, умение делать обоснованные выводы и
обобщения; - владение методикой
выполнения курсового проекта; - способность
самостоятельно решать поставленные задачи; - усвоение основной,
дополнительной литературы по теме курсового проекта; - умение ориентироваться в
теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного проекта, давать
им аналитическую оценку; - активная самостоятельная
работа в период разработки курсового проекта, высокий уровень выполнения и
оформления пояснительной записки и графических материалов в соответствии с
предъявляемыми требованиями. |
|
7 (семь) баллов
|
- систематизировано,
глубоко и в полном объеме в соответствие с заданием детально освящены
вопросы темы, включая критический анализ литературных данных и проведение
самостоятельных теоретических и экспериментальных исследований
разрабатываемого объекта; -четкое и логически
последовательное изложение материала, убедительность аргументации,
краткость и ясность формулировок, конкретность изложения результатов,
доказательств и выводов; - пояснительная записка
кратко и четко раскрывает творческий замысел проекта, содержит методы
исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и выводы,
которые сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; - использование научной
терминологии, грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы
по тематике проекта, умение делать обоснованные выводы и
обобщения; - владение методикой
разработки курсового проекта, умение ее использовать в постановке и
решении научных и профессиональных задач; - усвоение основной,
дополнительной литературы по теме курсового проекта; - умение ориентироваться в
основных теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного проекта,
давать им аналитическую оценку; - самостоятельная работа в
период разработки курсового проекта, высокий уровень выполнения и
оформления пояснительной записки и графических материалов в соответствии с
предъявляемыми требованиями. |
|
6 (шесть) баллов
|
- в достаточно полном
объеме в соответствие с заданием освящены вопросы темы, включая
критический анализ литературных данных и проведение самостоятельных
теоретических и экспериментальных исследований разрабатываемого
объекта; - логически
последовательное изложение материала, убедительность аргументации,
краткость и ясность формулировок, конкретность изложения результатов,
доказательств и выводов; - пояснительная записка
раскрывает творческий замысел проекта, содержит методы исследования,
принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и выводы, которые
сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; - использование необходимой
научной терминологии, грамотное, логически правильное изложение ответа на
вопросы по тематике проекта, умение делать обоснованные выводы и
обобщения; - владение методикой
разработки курсового проекта, умение ее использовать в постановке и
решении профессиональных задач; - усвоение основной
литературы по теме курсового проекта; - умение ориентироваться в
базовых теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного проекта,
давать им сравнительную оценку; - активная самостоятельная
работа в период разработки курсового проекта, высокий уровень выполнения и
оформления пояснительной записки и графических материалов в соответствии с
предъявляемыми требованиями. |
|
5 (пять)
баллов |
- в достаточном объеме в
соответствие с заданием освящены вопросы темы, включая критический анализ
литературных данных и проведение самостоятельных теоретических и
экспериментальных исследований разрабатываемого
объекта; - логически
последовательное изложение материала, убедительность аргументации,
конкретность изложения результатов, доказательств и
выводов; - пояснительная записка
раскрывает творческий замысел проекта, содержит методы исследования,
принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и выводы, которые
сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; - использование необходимой
научной терминологии, грамотное, - логически правильное изложение ответа
на вопросы по тематике проекта, умение делать
выводы; - владение методикой
выполнения курсового проекта, умение ее использовать в решении
профессиональных задач; - усвоение основной
литературы по теме курсового проекта; - умение ориентироваться в
базовых теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного проекта,
давать им сравнительную оценку; - самостоятельная работа в
период разработки курсового проекта, достаточный уровень выполнения и
оформления пояснительной записки и графических материалов в соответствии с
предъявляемыми требованиями. |
|
4 (четыре)
балла |
- в необходимом объеме в
соответствие с заданием освящены вопросы темы проекта, проведены
самостоятельные теоретические и экспериментальные исследования
разрабатываемого объекта; - логически
последовательное изложение материала, доказательств и
выводов; - пояснительная записка
содержит принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и выводы,
которые сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; - использование научной
терминологии, логическое изложение ответа на вопросы по тематике проекта,
умение делать выводы; - владение методикой
выполнения курсового проекта, умение ее использования в решении
стандартных задач; - умение под руководством
преподавателя решать типовые задачи по тематике курсового
проекта; - работа под руководством
преподавателя в период разработки курсового проекта, допустимый уровень
выполнения и оформления пояснительной записки и графических материалов в
соответствии с предъявляемыми требованиями. |
|
3 (три)
балла |
- в недостаточном объеме в
соответствие с заданием освящены вопросы темы, не проведены
самостоятельные теоретические и экспериментальные исследования
разрабатываемого объекта; - отсутствует логически
последовательное изложение материала, доказательств и
выводов; - пояснительная записка
содержит принятые методы расчета и сами расчеты, но нет их анализа и
выводов; - использование научной
терминологии, изложение ответа на вопросы по тематике проекта с
существенными ошибками; - слабое владение методикой
выполнения курсового проекта, некомпетентность в ее использовании для
решения стандартных задач; - неумение решать типовые
задачи по тематике курсового проекта и ориентироваться в основных теориях,
концепциях и направлениях тематики выполненного
проекта; - пассивность в период
разработки курсового проекта, низкий уровень выполнения и оформления
пояснительной записки и графических материалов. |
|
2 (два)
балла |
- фрагментарно в
соответствие с заданием освящены вопросы темы, не проведены
самостоятельные теоретические и экспериментальные исследования
разрабатываемого объекта; - отсутствует логически
последовательное изложение материала, доказательств и
выводов; - неумение использовать
научную терминологию, наличие в ответе на вопросы по тематике проекта
грубых, логических ошибок; - пассивность в период
разработки курсового проекта, низкий уровень выполнения и оформления
пояснительной записки и графических материалов. |
|
1 (один)
балл |
- отсутствие знаний по
тематике и методике выполнения курсового проекта, не предоставление
выполненного проекта в установленные сроки, отказ от ответа, неявка на
аттестацию без уважительной
причины. |