3.2. Критерии оценки курсового проекта
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
КУРСОВОГО ПРОЕКТА
|
10 (десять) баллов
|
-
систематизировано, глубоко и в полном объеме в соответствие с заданием
детально освящены вопросы темы, включая критический анализ литературных
данных и проведение самостоятельных теоретических и экспериментальных
исследований разрабатываемого объекта; -
четкое и логически последовательное изложение материала, убедительность
аргументации, краткость и ясность формулировок, конкретность изложения
результатов, доказательств и выводов; -
пояснительная записка кратко и четко раскрывает творческий замысел
проекта, содержит методы исследования, принятые методы расчета и сами
расчеты, их анализ и выводы, которые сопровождаются иллюстрациями,
графиками, диаграммами; -
точное использование научной терминологии, грамотное, логически правильное
изложение ответа на вопросы по тематике проекта; -
безупречное владение методикой выполнения курсового
проекта; -способность самостоятельно
и творчески решать поставленные задачи; -
полное и глубокое освоение основной, дополнительной литературы по теме
курсового проекта; -
умение свободно ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях
тематики выполненного проекта, давать им аналитическую оценку;
-
творческая самостоятельная работа в период разработки курсового проекта,
высокий уровень выполнения и оформления пояснительной записки и
графических материалов в соответствии с предъявленными
требованиями. |
|
9 (девять) баллов
|
-
систематизировано, глубоко и в полном объеме в соответствие с заданием
детально освящены вопросы темы, включая критический анализ литературных
данных и проведение самостоятельных теоретических и экспериментальных
исследований разрабатываемого объекта; -
четкое и логически последовательное изложение материала, убедительность
аргументации, краткость и ясность формулировок, конкретность изложения
результатов, доказательств и выводов; -
пояснительная записка кратко и четко раскрывает творческий замысел
проекта, содержит методы исследования, принятые методы расчета и сами
расчеты, их анализ и выводы, которые сопровождаются иллюстрациями,
графиками, диаграммами; -
точное использование научной терминологии, грамотное, логически правильное
изложение ответа на вопросы по тематике проекта; -
владение методикой выполнения курсового проекта; -
способность самостоятельно и творчески решать поставленные
задачи; -
полное освоение основной и дополнительной литературы по теме курсового
проекта; -
умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях тематики
выполненного проекта, давать им аналитическую
оценку; -
систематическая активная самостоятельная работа в период разработки
курсового проекта, высокий уровень выполнения и оформления пояснительной
записки и графических материалов в соответствии с предъявленными
требованиями. |
|
8 (восемь) баллов
|
-
систематизировано, глубоко и в полном объеме в соответствие с заданием
детально освящены вопросы темы, включая критический анализ литературных
данных и проведение самостоятельных теоретических и экспериментальных
исследований разрабатываемого объекта; -
четкое и логически последовательное изложение материала, убедительность
аргументации, краткость и ясность формулировок, конкретность изложения
результатов, доказательств и выводов; -
пояснительная записка кратко и четко раскрывает творческий замысел
проекта, содержит методы исследования, принятые методы расчета и сами
расчеты, их анализ и выводы,
которые сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; -
использование научной терминологии логически правильное изложение ответа
на вопросы по тематике проекта, умение делать обоснованные выводы и
обобщения; -
владение методикой выполнения курсового проекта; -
способность самостоятельно решать поставленные
задачи; -
усвоение основной, дополнительной литературы по теме курсового
проекта; -
умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях тематики
выполненного проекта, давать им аналитическую
оценку; -
активная самостоятельная работа в период разработки курсового проекта,
высокий уровень выполнения и оформления пояснительной записки и
графических материалов в соответствии с предъявляемыми требованиями. |
|
7 (семь) баллов
|
-
систематизировано, глубоко и в полном объеме в соответствие с заданием
детально освящены вопросы темы, включая критический анализ литературных
данных и проведение самостоятельных теоретических и экспериментальных
исследований разрабатываемого объекта; -четкое и логически
последовательное изложение материала, убедительность аргументации,
краткость и ясность формулировок, конкретность изложения результатов,
доказательств и выводов; -
пояснительная записка кратко и четко раскрывает творческий замысел
проекта, содержит методы исследования, принятые методы расчета и сами
расчеты, их анализ и выводы, которые сопровождаются иллюстрациями,
графиками, диаграммами; -
использование научной терминологии, грамотное, логически правильное
изложение ответа на вопросы по тематике проекта, умение делать
обоснованные выводы и обобщения; -
владение методикой разработки курсового проекта, умение ее использовать в
постановке и решении научных и профессиональных
задач; -
усвоение основной, дополнительной литературы по теме курсового
проекта; -
умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях
тематики выполненного проекта, давать им аналитическую
оценку; -
самостоятельная работа в период разработки курсового проекта, высокий
уровень выполнения и оформления пояснительной записки и графических
материалов в соответствии с предъявляемыми требованиями. |
|
6 (шесть) баллов
|
- в
достаточно полном объеме в соответствие с заданием освящены вопросы темы,
включая критический анализ литературных данных и проведение
самостоятельных теоретических и экспериментальных исследований
разрабатываемого объекта; -
логически последовательное изложение материала, убедительность
аргументации, краткость и ясность формулировок, конкретность изложения
результатов, доказательств и выводов; -
пояснительная записка раскрывает творческий замысел проекта, содержит
методы исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и
выводы, которые сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; -
использование необходимой научной терминологии, грамотное, логически
правильное изложение ответа на вопросы по тематике проекта, умение делать
обоснованные выводы и обобщения; -
владение методикой разработки курсового проекта, умение ее использовать в
постановке и решении профессиональных задач; -
усвоение основной литературы по теме курсового
проекта; -
умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях
тематики выполненного проекта, давать им сравнительную
оценку; -
активная самостоятельная работа в период разработки курсового проекта,
высокий уровень выполнения и оформления пояснительной записки и
графических материалов в соответствии с предъявляемыми требованиями. |
|
5 (пять)
баллов |
- в
достаточном объеме в соответствие с заданием освящены вопросы темы,
включая критический анализ литературных данных и проведение
самостоятельных теоретических и экспериментальных исследований
разрабатываемого объекта; -
логически последовательное изложение материала, убедительность
аргументации, конкретность изложения результатов, доказательств и
выводов; -
пояснительная записка раскрывает творческий замысел проекта, содержит
методы исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и
выводы, которые сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; -
использование необходимой научной терминологии, грамотное, - логически
правильное изложение ответа на вопросы по тематике проекта, умение делать
выводы; -
владение методикой выполнения курсового проекта, умение ее использовать в
решении профессиональных задач; -
усвоение основной литературы по теме курсового
проекта; -
умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях
тематики выполненного проекта, давать им сравнительную
оценку; -
самостоятельная работа в период разработки курсового проекта, достаточный
уровень выполнения и оформления пояснительной записки и графических
материалов в соответствии с предъявляемыми требованиями. |
|
4 (четыре)
балла |
- в
необходимом объеме в соответствие с заданием освящены вопросы темы
проекта, проведены самостоятельные теоретические и экспериментальные
исследования разрабатываемого объекта; -
логически последовательное изложение материала, доказательств и
выводов; -
пояснительная записка содержит принятые методы расчета и сами расчеты, их
анализ и выводы, которые сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; -
использование научной терминологии, логическое изложение ответа на вопросы
по тематике проекта, умение делать выводы; -
владение методикой выполнения курсового проекта, умение ее использования в
решении стандартных задач; -
умение под руководством преподавателя решать типовые задачи по тематике
курсового проекта; -
работа под руководством преподавателя в период разработки курсового
проекта, допустимый уровень выполнения и оформления пояснительной записки
и графических материалов в соответствии с предъявляемыми требованиями. |
|
3 (три)
балла |
- в
недостаточном объеме в соответствие с заданием освящены вопросы темы, не
проведены самостоятельные теоретические и экспериментальные исследования
разрабатываемого объекта; -
отсутствует логически последовательное изложение материала, доказательств
и выводов; -
пояснительная записка содержит принятые методы расчета и сами расчеты, но
нет их анализа и выводов; -
использование научной терминологии, изложение ответа на вопросы по
тематике проекта с существенными ошибками; -
слабое владение методикой выполнения курсового проекта, некомпетентность в
ее использовании для решения стандартных задач; -
неумение решать типовые задачи по тематике курсового проекта и
ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях тематики
выполненного проекта; -
пассивность в период разработки курсового проекта, низкий уровень
выполнения и оформления пояснительной записки и графических материалов. |
|
2 (два)
балла |
-
фрагментарно в соответствие с заданием освящены вопросы темы, не проведены
самостоятельные теоретические и экспериментальные исследования
разрабатываемого объекта; -
отсутствует логически последовательное изложение материала, доказательств
и выводов; -
неумение использовать научную терминологию, наличие в ответе на вопросы по
тематике проекта грубых, логических ошибок; -
пассивность в период разработки курсового проекта, низкий уровень
выполнения и оформления пояснительной записки и графических материалов. |
|
1 (один)
балл |
-
отсутствие знаний по тематике и методике выполнения курсового проекта, не
предоставление выполненного проекта в установленные сроки, отказ от
ответа, неявка на аттестацию без уважительной
причины. |