Информационные технологии

Использование информационных технологий характеризует сегодня уровень развития общества, возможности его интеграции в мировую цивилизацию. Этим определяется актуальность и необходимость изучения и овладения информационными технологиями в процессе подготовки специалиста с высшим образованием.

Электронный учебно-методический комплекс предлагается для изучения дисциплины «Информационные технологии» и представляет собой комплекс систематизированных учебных и методических материалов для полноценного освоения содержанием дисциплины.

Предназначен для специальностей:

6-05-0811-01 Производство продукции растительного происхождения,

6-05-0811-05 Защита растений и карантин,

6-05-0811-02 Производство продукции животного происхождения,

6-05-0831-01 Водные биоресурсы и аквакультура,

6-05-0811-03 Мелиорация и водное хозяйство,

6-05-0812-03 Технический сервис в агропромышленном комплексе

6-05-0811-04 Агробизнес.

 

 

Учебная дисциплина «Информационные технологии» является одной из основополагающих дисциплин, формирующих у обучающихся систему знаний, определяющих их компетентность как специалистов в области АПК:

 обучает решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе применения информационно-коммуникационных технологий

 обучает на профессиональном уровне оформлять рефераты, курсовые, дипломные и другие печатные работы.

Цель изучения учебной дисциплины «Информационные технологии»:

–  подготовка к использованию современных информационных технологий (ИТ), базирующихся на применении средств вычислительной техники и сетевых технологий, в качестве инструмента для решения профессиональных задач;

– приобретение теоретических сведений о современных технологиях хранения и обработки данных и практических навыков их использования при решении прикладных задач;

Задачи изучения учебной дисциплины:

– сформировать у студентов теоретико-методологические основы знаний по современным методам работы с информацией;

– сформировать представление об информатизации в эпоху цифровой экономики и перспективах развития программного обеспечения ИТ, о технологиях баз данных, об информационных системах;

–  подготовить к использованию инструментов современных ИТ и информационных систем для решения задач предметной области.

В рамках образовательного процесса по данной учебной дисциплине   студент должен приобрести не только теоретические знания и практические, умения и навыки компьютерной обработки информации, но и развить свой ценностно-личностный, духовный потенциал, сформировать качества патриота и гражданина, готового к активному участию в производственной, экономической, социально-культурной и общественной жизни страны.

В результате усвоения учебной дисциплины студенты должны:

знать

– роль и место информационных технологий в профессиональной деятельности;

– назначение и принципы работы операционных систем и прикладных программ (текстовых, табличных процессоров, программ для разработки графических и мультимедийных продуктов, систем управления базами данных) при решении задач сбора, систематизации, обработки и хранения информации;

– возможности эффективного использования и пополнения ресурсов Интернет; принципы функционирования социальных сетей;

уметь:

– работать с файловой системой, прикладным программным обеспечением;

– редактировать и форматировать документы, содержащие текст, таблицы, рисунки, схемы, формулы, диаграммы, объекты мультимедиа, создавать простейшие пользовательские базы данных и проводить основные операции с ними, разрабатывать структуру, наполнять содержанием, выбирать дизайн слайдов для электронной презентации результатов учебно-исследовательской и профессиональной деятельности, применять электронные таблицы для обработки экспериментальных данных и математического моделирования;

– пользоваться основными возможностями, услугами и информационными ресурсами компьютерных сетей, в т. ч. сети Интернет;

владеть:

– навыками создания, форматирования, редактирования документов с помощью текстовых процессоров и редакторов, навыками работы с электронными таблицами;

– средствами эффективного поиска информации в Интернет, эффективного использования сетевых ресурсов в учебной, научной и профессиональной деятельности.