3.4. Критерии оценки курсовой работы
КРИТЕРИИ
ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНЖЕНЕРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
ТЕРРИТОРИИ»
|
10
(десять) баллов |
-
систематизировано, глубоко и в полном объеме в соответствие с заданием
детально освящены вопросы темы, включая критический анализ литературных
данных и проведение самостоятельных теоретических и экспериментальных
исследований разрабатываемого объекта; - четкое и
логически последовательное изложение материала, убедительность
аргументации, краткость и ясность формулировок, конкретность изложения
результатов, доказательств и выводов; - пояснительная
записка кратко и четко раскрывает творческий замысел проекта, содержит
методы исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и
выводы, которые сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; - точное
использование научной терминологии, грамотное, логически правильное
изложение ответа на вопросы по тематике проекта; - безупречное
владение методикой выполнения курсового проекта; - способность
самостоятельно и творчески решать поставленные задачи; - полное и
глубокое освоение основной, дополнительной литературы по теме курсового
проекта; - умение
свободно ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях тематики
выполненного проекта, давать им аналитическую оценку; -
творческая самостоятельная работа в период разработки курсового проекта,
высокий уровень выполнения и оформления пояснительной записки и
графических материалов в соответствии с предъявленными
требованиями. |
|
9(девять)
баллов |
-
систематизировано, глубоко и в полном объеме в соответствие с заданием
детально освящены вопросы темы, включая критический анализ литературных
данных и проведение самостоятельных теоретических и экспериментальных
исследований разрабатываемого объекта; - четкое и
логически последовательное изложение материала, убедительность
аргументации, краткость и ясность формулировок, конкретность изложения
результатов, доказательств и выводов; - пояснительная
записка кратко и четко раскрывает творческий замысел проекта, содержит
методы исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и
выводы, которые сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; - точное
использование научной терминологии, грамотное, логически правильное
изложение ответа на вопросы по тематике проекта; - владение
методикой выполнения курсового проекта; - способность
самостоятельно и творчески решать поставленные задачи; -полное
освоение основной и дополнительной литературы по теме курсового
проекта; - умение
ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного
проекта, давать им аналитическую оценку; -
систематическая активная самостоятельная работа в период разработки
курсового проекта, высокий уровень выполнения и оформления пояснительной
записки и графических материалов в соответствии с предъявленными
требованиями. |
|
8
(восемь) баллов |
-
систематизировано, глубоко и в полном объеме в соответствие с заданием
детально освящены вопросы темы, включая критический анализ литературных
данных и проведение самостоятельных теоретических и экспериментальных
исследований разрабатываемого объекта; - четкое и
логически последовательное изложение материала, убедительность
аргументации, краткость и ясность формулировок, конкретность изложения
результатов, доказательств и выводов; - пояснительная
записка кратко и четко раскрывает творческий замысел проекта, содержит
методы исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и
выводы, которые сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; - использование
научной терминологии логически правильное изложение ответа на вопросы по
тематике проекта, умение делать обоснованные выводы и
обобщения; - владение
методикой выполнения курсового проекта; -
способность самостоятельно решать поставленные
задачи; - усвоение
основной, дополнительной литературы по теме курсового
проекта; - умение
ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного
проекта, давать им аналитическую оценку; -
активная самостоятельная работа в период разработки курсового проекта,
высокий уровень выполнения и оформления пояснительной записки и
графических материалов в соответствии с предъявляемыми
требованиями. |
|
7
(семь) баллов |
-
систематизировано, глубоко и в полном объеме в соответствие с заданием
детально освящены вопросы темы, включая критический анализ литературных
данных и проведение самостоятельных теоретических и экспериментальных
исследований разрабатываемого объекта; - четкое и
логически последовательное изложение материала, убедительность
аргументации, краткость и ясность формулировок, конкретность изложения
результатов, доказательств и выводов; - пояснительная
записка кратко и четко раскрывает творческий замысел проекта, содержит
методы исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и
выводы, которые сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; - использование
научной терминологии, грамотное, логически правильное изложение ответа на
вопросы по тематике проекта, умение делать обоснованные выводы и
обобщения; - владение
методикой разработки курсового проекта, умение ее использовать в
постановке и решении научных и профессиональных задач; - усвоение
основной, дополнительной литературы по теме курсового
проекта; - умение
ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях тематики
выполненного проекта, давать им аналитическую оценку; -
самостоятельная работа в период разработки курсового проекта, высокий
уровень выполнения и оформления пояснительной записки и графических
материалов в соответствии с предъявляемыми
требованиями. |
|
6
(шесть) баллов |
- в достаточно
полном объеме в соответствие с заданием освящены вопросы темы, включая
критический анализ литературных данных и проведение самостоятельных
теоретических и экспериментальных исследований разрабатываемого
объекта; - логически
последовательное изложение материала, убедительность аргументации,
краткость и ясность формулировок, конкретность изложения результатов,
доказательств и выводов; - пояснительная
записка раскрывает творческий замысел проекта, содержит методы
исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и выводы,
которые сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; - использование
необходимой научной терминологии, грамотное, логически правильное
изложение ответа на вопросы по тематике проекта, умение делать
обоснованные выводы и обобщения; - владение
методикой разработки курсового проекта, умение ее использовать в
постановке и решении профессиональных задач; - усвоение
основной литературы по теме курсового проекта; - умение
ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях тематики
выполненного проекта, давать им сравнительную оценку; -
активная самостоятельная работа в период разработки курсового проекта,
высокий уровень выполнения и оформления пояснительной записки и
графических материалов в соответствии с предъявляемыми
требованиями. |
|
5
(пять) баллов |
- в достаточном
объеме в соответствие с заданием освящены вопросы темы, включая
критический анализ литературных данных и проведение самостоятельных
теоретических и экспериментальных исследований разрабатываемого
объекта; - логически
последовательное изложение материала, убедительность аргументации,
конкретность изложения результатов, доказательств и
выводов; - пояснительная
записка раскрывает творческий замысел проекта, содержит методы
исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, их анализ и выводы,
которые сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; - использование
необходимой научной терминологии, грамотное, логически правильное
изложение ответа на вопросы по тематике проекта, умение делать
выводы; -
владение методикой выполнения курсового проекта, умение ее использовать в
решении профессиональных задач; -
усвоение основной литературы по теме курсового
проекта; -
умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях
тематики выполненного проекта, давать им сравнительную
оценку; -
самостоятельная работа в период разработки курсового проекта, достаточный
уровень выполнения и оформления пояснительной записки и графических
материалов
в соответствии с предъявляемыми
требованиями. |
|
4
(четыре) балла |
-
в необходимом объеме в соответствие с заданием освящены вопросы темы
проекта, проведены самостоятельные теоретические и экспериментальные
исследования разрабатываемого объекта; -
логически последовательное изложение материала, доказательств и
выводов; -
пояснительная записка содержит принятые методы расчета и сами расчеты, их
анализ и выводы, которые сопровождаются иллюстрациями, графиками,
диаграммами; -
использование научной терминологии, логическое изложение ответа на вопросы
по тематике проекта, умение делать выводы; -
владение методикой выполнения курсового проекта, умение ее использования в
решении стандартных задач; -
умение под руководством преподавателя решать типовые задачи по тематике
курсового проекта; - работа
под руководством преподавателя в период разработки курсового проекта,
допустимый уровень выполнения и оформления пояснительной записки и
графических
материалов в соответствии с предъявляемыми
требованиями. |
|
3
(три) балла |
-
в недостаточном объеме в соответствие с заданием освящены вопросы темы, не
проведены самостоятельные теоретические и экспериментальные исследования
разрабатываемого объекта; -
отсутствует логически последовательное изложение материала, доказательств
и выводов; -
пояснительная записка содержит принятые методы расчета и сами расчеты, но
нет их анализа и выводов; -
использование научной терминологии, изложение ответа на вопросы по
тематике проекта с существенными ошибками; -
слабое владение методикой выполнения курсового проекта, некомпетентность в
ее использовании для решения стандартных задач; -неумение
решать типовые задачи по тематике курсового проекта и ориентироваться в
основных теориях, концепциях и направлениях тематики выполненного
проекта; -
пассивность в период разработки курсового проекта, низкий уровень
выполнения и
оформления пояснительной записки и графических
материалов. |
|
2
(два) балла |
-
фрагментарно в соответствие с заданием освящены вопросы темы, не проведены
самостоятельные теоретические и экспериментальные исследования
разрабатываемого объекта; -
отсутствует логически последовательное изложение материала, доказательств
и выводов; -
неумение использовать научную терминологию, наличие в ответе на вопросы по
тематике проекта грубых, логических ошибок; -
пассивность в период разработки курсового проекта, низкий уровень
выполнения и
оформления пояснительной записки и графических
материалов. |
|
1
(один) балл |
-
отсутствие знании по тематике и методике выполнения курсового проекта, не
предоставление выполненного проекта в установленные сроки, отказ от
ответа, неявка
на аттестацию без уважительной
причины. |