Геодезия

Целью преподавания учебной дисциплины «Геодезия» является подготовка студентов для самостоятельного выполнения геодезических работ при топографических изысканиях, создании топографических планов, отводе земельных участков и перенесении на местность проектных данных, а также при использовании планово-картографических материалов и другой топографической информации для решения различных инженерных задач.

Задачи дисциплины:

– определение основных понятий геодезии;

– изучение приборов и методов измерений;

– изучение построения геодезических сетей;

– приобретение практических навыков использования приборов, проведения топографических съёмок и обработки геодезических измерений.

Изучение учебной дисциплины «Геодезия» базируется на изучении математики, физики, астрономии, географии, а также других наук о Земле.

В свою очередь учебная дисциплина «Геодезия» – одна из профилирующих дисциплин в подготовке инженеров в области землеустройства и земельного кадастра, которая служит также основой для изучения фотограмметрии и дистанционного зондирования Земли, геодезического обеспечения землеустроительных и кадастровых работ, межхозяйственного землеустройства, государственного земельного кадастра, организации и устройства территории сельских населенных пунктов и других специальных курсов.

В результате изучения учебной дисциплины «Геодезия» студент должен развить и закрепить следующие компетенции:

универсальную компетенцию (УК): быть способным к совершенствованию и саморазвитию в профессиональной деятельности»;

базовую профессиональную компетенцию (БПК): выполнять топографо-геодезические и другие обследования и изыскания, осуществляемые для целей кадастра и землеустройства.

В результате изучения данной учебной дисциплины студент должен

знать:

– основные понятия о форме и размерах Земли;

– цели и задачи топографических съёмок, их виды и применяемые приборы;

– основные понятия о цифровых моделях местности и автоматизированных методах получения и обработки геодезической информации;

уметь:

– решать задачи на топографических картах и землеустроительных планах;

– использовать основные приборы для проведения топографических съёмок;

– определять площади земельных участков;

– создавать съёмочные сети;

владеть:

- методами и способами геодезических измерений;

- методами обработки результатов геодезических измерений;

- методами оценки точности результатов геодезических измерений;

- методами топографических съемок.

В рамках образовательного процесса по данной учебной дисциплине студент должен не только приобрести теоретические и практические знания, умения и навыки по специальности, но и развить свой ценностно-личностный, духовный потенциал, сформировать качества патриота и гражданина, готового к активному участию в экономической, производственной и социально-культурной жизни страны.

Для дневной полной формы получения высшего образования количество часов на изучение учебной дисциплины составляет 386, в том числе аудиторных 198 часов (лекции – 90 часов, лабораторные занятия – 108 часов). На самостоятельную работу отводится 188 часов. Рекомендуемая форма промежуточной аттестации – экзамен. Дисциплина изучается на 1-м курсе в 1-м и 2-м семестрах.

Для заочной полной формы получения высшего образования на изучение учебной дисциплины отводится всего 386 часов, в том числе аудиторных 44 часа (лекции – 16 часов, лабораторные занятия – 28 часов). На самостоятельную работу отводится 342 часа. Рекомендуемая форма промежуточной аттестации – экзамен. Дисциплина изучается на 1-м курсе в
1-м семестре и на 2-м курсе во 2-м семестре.

Содержание дисциплины представлено в виде тем, которые характеризуются относительно самостоятельными укрупненными дидактическими единицами содержания обучения. Содержание тем опирается на приобретенные ранее студентами компетенции при изучении математики, физики, астрономии, географии, а также других наук о Земле.