--

-

Электронный учебно-методический комплекс (ЭУМК) – совокупность взаимодополняющих и взаимосвязанных дидактических (программных, учебных, методических, наглядных, справочных и контрольно-измерительных) средств обучения по дисциплине (разделу дисциплины) учебного плана специальности, способствующих эффективному освоению студентами учебного материала дисциплины и необходимых для организации и осуществления учебного процесса.

Цель ЭУМК – повышение качества учебно-методического обеспечения учебного процесса, включая самостоятельную аудиторную и внеаудиторную работу студентов, путем обеспечения организационной и содержательной целостности дидактических средств обучения по определенной учебной дисциплине в целях достижения требований образовательных стандартов высшего образования.

Задачи ЭУМК:

– целостное и качественное учебно-методическое обеспечение дисци­плины, отвечающее современным требованиям в формировании системы профессиональных компетенций будущих специалистов;

– обеспечение учебного процесса современными учебными материалами, способствующими повышению качества подготовки специалистов;

– формирование навыков самостоятельной работы студентов с информацией, рациональной организации учебного труда, вырабатывание оптимального алгоритма самостоятельного изучения материала;

– содействие реализации системы контроля и самоконтроля результатов обучения, их коррекции и оценки.

Функции ЭУМК:

– реализация комплексного учебно-методического обеспечения определенной дисциплины (раздела дисциплины);

– объединение различных дидактических средств обучения и подчинение их общим целям образовательного процесса;

– конкретизация требований к содержанию изучаемой дисциплины, к знаниям, умениям и навыкам студентов согласно образовательным стандартам соответствующих специальностей;

– стимулирование самостоятельного изучения учебного материала студентами;

– содействие накоплению новых знаний, стимулирование развития творческого потенциала студентов и преподавателей.

При разработке ЭУМК концептуальным является системно-деятельностный подход, с позиций которого обучение рассматривается как целостный процесс с учетом требований современной дидактики.

Принципы построения ЭУМК:

– целостность учебно-познавательной деятельности студентов в ходе учебного процесса через единство и взаимосвязь целей обучения, содержания, дидактического процесса и организационных форм обучения.

– детерминирование и обеспечение учебно-познавательной деятельности студентов, согласно которому определяется целевая программа действий студентов и обеспечивается соответствующими средствами обучения, а также создаются условия для самоконтроля знаний студента и их возможной коррекции.

– эффективность позволяет обеспечить связь между целями и результатами обучения при непрерывном контроле над ходом достижения поставленных целей.

– единство инвариантного и вариативного обеспечивает возможность последовательного совершенствования содержания и формы ЭУМК с целью соответствия современным требованиям к подготовке специалистов.

Содержание учебно-методического комплекса по данной дисциплине построено на основе учебной программы УВО «Энтомология» для специальности 1-74 02 01 Агрономия,  утвержденной 29.05.2019, рег. № УД-А-99-19/уч.

Учебная дисциплина «Энтомология» является сложной многогранной наукой, которая изучает разные группы вредителей (вредные насекомые, нематоды, клещи, слизни и грызуны). Насекомые по видовому многообразию на земном шаре являются наиболее многочисленной группой, их насчитывается более 1,5 млн видов, и по мнению ученых энтомологов, примерно 1 % из них являются вредными организмами.

Вред, наносимый вредителями растениям, в мировом масштабе исчисляется миллиардами долларов США. В Беларуси ежегодно потери растениеводческой продукции в период вегетации растений и хранения от вредителей достигают до 5–7 % от валового сбора урожая.

Решить проблему снижения потерь возможно лишь владея эффективными защитными мероприятиями против фаунистических комплексов вредителей сельскохозяйственных культур. Для разработки обоснованных, экологически безопасных и энергосберегающих технологий защиты растений необходимы знания в области биологии насекомых, прохождения ими жизненного цикла, зимующей стадии, а также экологических особенностей вредителей. В связи с этим изучение учебной дисциплины является обязательным звеном в подготовке высококвалифицированных специалистов агрономических специальностей.

Учебная дисциплина «Энтомология» специальности 1-74 02 01 Агрономия является компонентом учреждения высшего образования и относится к модулю «Защита растений».

Освоение учебной дисциплины «Энтомология» базируется на компетенциях, приобретенных студентами при изучении учебных дисциплин «Ботаника», «Биология сельскохозяйственных растений», «Сельскохозяйственная микробиология».

Цель учебной дисциплины «Энтомология» – формирование специальных компетенций и профессиональных навыков в области защиты растений от вредителей при подготовке высококвалифицированных специалистов в области агрономии.

Задачами учебной дисциплины являются:

– освоение студентами особенностей морфологии насекомых и других групп вредителей для диагностики их видовой принадлежности;

– изучение основных типов и особенностей повреждения растений важнейшими вредителями, знание вредящей стадии для определения вида вредителя в полевых условиях;

– изучение биологии и экологии вредных насекомых, клещей, нематод, позволяющее управлять динамикой численности их популяций, составление и обоснование защитных мероприятий сельскохозяйственных культур в борьбе с фаунистическими комплексами вредителей.

Практическая задача учебной дисциплины – сведение прямых и косвенных потерь растениеводческой продукции к минимуму от вредителей сельскохозяйственных культур.

В результате изучения учебной дисциплины студент должен обладать специализированными, базовыми профессиональными компетенциями:

– быть способным определять болезни и вредителей сельскохозяйственных растений по внешним признакам, характеру повреждений и проявлений и применять химические средства защиты в растениеводстве;

– владеть основными знаниями о насекомых, вредящих сельскохозяйственным культурам, повреждениях растений и мерах борьбы с вредителями.

На изучение учебной дисциплины «Энтомология» для специальности 1-74 02 01 Агрономия дневной полной формы обучения отводится 115 ч. (3 зачет. ед.), из них 72 ч. составляют аудиторные: 36 ч. – лекции, 36 ч. – лабораторные занятия. Учебная дисциплина изучается на 2 курсе в 3 семестре. Форма контроля – экзамен.

Для специальности 1-74 02 01 Агрономия дневной сокращенной формы обучения отводится 115 ч., из них 50 ч. составляют аудиторные: 16 ч. – лекции, 34 ч. – лабораторные занятия. Учебная дисциплина изучается на 1 курсе во 2 семестре. Форма контроля – экзамен.

Для специальности 1-74 02 01 Агрономия заочной полной формы обучения отводится 115 ч., из них 18 ч. составляют аудиторные: 8 ч. – лекции, 10 ч. – лабораторные занятия. Учебная дисциплина изучается на 3 курсе в 4 семестре. Форма контроля – экзамен.

Для специальности 1-74 02 01 Агрономия заочной сокращенной формы обучения отводится 115 ч., из них 14 ч. составляют аудиторные: 6 ч. – лекции, 8 ч. – лабораторные занятия. Учебная дисциплина изучается на 3 курсе в 5 семестре. Форма контроля – экзамен.

Рекомендации по организации работы с ЭУМК. Предлагаемый учебно-методический комплекс по дисциплине «Энтомология» направлен на получение теоретических знаний и практических навыков по программе курса и имеет своей целью оказание учебно-методической помощи студентам в успешном изучении данной дисциплины.

Учебно-методический комплекс содержит лекционный материал и задания к практическим занятиям, а также по самостоятельной работе студентов. При подготовке электронного учебно-методического комплекса авторами использовались учебные пособия и монографии белорусских, российских и зарубежных авторов.

Для формирования устойчивых представлений о вредителях сельскохозяйственных культур рекомендуется сначала ознакомиться с теоретическим разделом ЭУМК, после чего освоить практический раздел ЭУМК и закрепить навыки во время лабораторных занятий, учебной и производственной практик и подготовки курсовых работ и дипломного проекта. Дополнительная информация, содержащаяся в перечне экзаменационных вопросов, может быть изучена по литературным источникам, рекомендуемым во вспомогательном разделе ЭУМК, обсуждена и закреплена на индивидуальных консультациях студентов, на занятиях студенческого научного кружка по защите растений.