|
Наименование
показателей |
Балл |
|
|
Этап 1.
Формирование оценки содержания работы |
|
96-100
баллов = 10 90-95=9 80-89=8 70-79=7 60-69=6 50-59=5 40-49=4 30-39=3 7-29=2 1-6=1 |
|
1.1
Актуальность темы |
2-7 | |
|
1.2
Соответствие цели теме исследования |
2-7 | |
|
1.3 Качество теоретического
обоснования. Умение работать с источниками
информации |
4-9 | |
|
1.4 Умение
использовать методы исследования |
4-9 | |
|
1.6
Использование современных информационных технологий. Навыки работы с
компьютером при выполнении работы |
2-5 | |
|
1.7
Методический уровень исследований |
4-9 | |
|
1.8
Обоснованность выводов и заключения и их соответствие цели и задачам
работы |
4-9 | |
|
1.9
Оформление работы, выполнение требований ГОСТА |
2-4 | |
|
1.10
Соблюдение графика выполнения работы |
2-7 | |
|
Этап
2.Формирование оценки защиты работы |
| |
|
2.1 Умение
доложить подготовленный материал |
4-9 | |
|
2.2 Умение
пользоваться демонстрационным материалом |
2-7 | |
|
2.3 ответы
на вопросы |
4-9 | |
|
Этап 3.
Расчет итоговой оценки |
| |
|
(сумма
баллов по 1 и 2
этапам) |
|